Estudio preliminar. Una filosofía de las ciencias históricas:presentación de la obra de Jean-Claude Passeron José Luis Moreno Pestaña

Agradecimientos Advertencia Prefacio. Defensa de las ciencias históricas consideradas como ciencias

I. NOMBRES Y TRABAJOS ¿Y por qué no, simplemente, una ciencia del hombre? ¿Podemos al menos identificar y clasificar las disciplinas antropológicas? Las ciencias humanas, entre ciencias de la vida y ciencias históricas

PRIMERA PARTE EL RAZONAMIENTO SOCIOLÓGICO: UN RAZONAMIENTO CON UNA DOBLE FIDELIDAD

II. LAS PALABRAS DE LA SOCIOLOGÍA. UN LÉXICO IRREALIZABLE Los conceptos polimorfos: «acumulación» y «paradigmas» Los conceptos estenográficos: «atomización» y «sincretismo»

III. HISTORIA Y SOCIOLOGÍA. IDENTIDAD SOCIAL E IDENTIDAD LÓGICA DE UNA DISCIPLINA La convergencia epistemológica entre historia y sociología Sociología e historia social de la diferencia disciplinar Los regímenes disciplinares: el razonamiento sociológico como mixto argumentativo

IV. HEGEL O EL PASAJERO CLANDESTINO. LA REPRODUCCIÓN SOCIAL Y LA HISTORIA El modelo autorreproductivo de la acción escolar La autorreproducción escolar y la reproducción social La interrogación a partir del sistema de lo que escapa al sistema El modelo de la reproducción social

V. LO QUE DICE UNA TABLA Y LO QUE SE DICE QUE DICE Estadística y sociología Del indicador al concepto Juego de variables y configuraciones históricas

SEGUNDA PARTE LA ESCRITURA SOCIOLÓGICA: UN CONTROL DE LAS LENGUAS NATURALES

VI. LOS CONTROLES ILUSORIOS. POLÉMICA, POLICÍA, ASCESIS, FORMALISMO, ZOOLOGÍA Humores polémicos Tentaciones policiales La proscripción de las metáforas Los paraísos artificiales del formalismo El fantasma de las definiciones zoológicas

VII. EL LENGUAJE SEMICIENTÍFICO. NOTA SOBRE UN EFECTO DE PATHOS: LAS «MUTACIONES CULTURALES» Los ojos y las orejas: a propósito de lo audiovisual

VIII. EL ARGUMENTO Y EL CORPUS. BIOGRAFÍA, FLUJOS, ITINERARIOS, TRAYECTORIAS La carne y el esqueleto del tiempo Homunculus mundus El análisis de las estructuras longitudinales: palabras, conceptos y tareas

IX. LA ILUSIÓN NOVELESCA. DESCRIPCIONES EN -GRAFÍA, -LOGÍA, -NOMÍA Del efecto «barómetro» al efecto «Lacombe Lucien» El truco realista Un texto que hace olvidar el texto Rodeo: -grafía, -logía, -nomía Retorno: literatura y sociología

TERCERA PARTE LA INVESTIGACIÓN Y LA INTERPRETACIÓN

X. LA ENUNCIACIÓN HISTÓRICA. INFORMACIÓN, CONOCIMIENTO, INTELIGIBILIDAD ¿Qué es una información? ¿Qué es un efecto de conocimiento? ¿Qué es un efecto de inteligibilidad? ¿Qué es una interpretación en las ciencias históricas?

XI. EL SENTIDO Y LA DOMINACIÓN. DIFERENCIAS EN LA DIFERENCIA La descripción del mínimo Relativismo cultural, populismo, miserabilismo

XII. EL USO DÉBIL DE LAS IMÁGENES. INVESTIGACIONES SOBRE LA RECEPCIÓN DE LA PINTURA Sociología de la recepción de las obras Sociología de la recepción de imágenes Los «pactos» de recepción icónica

CUARTA PARTE HEURÍSTICAS Y APLICACIÓN SOCIOLÓGICAS

XIII. FIGURAS Y CONTESTACIONES DE LA CULTURA. LEGITIMIDAD Y RELATIVISMO CULTURAL Los fines de la acción cultural Los medios de la acción cultural Los actores de la acción cultural Cultura y culturas

XIV. EL POLIMORFISMO CULTURAL DE LA LECTURA Transporte, aprendizaje, conversión

XV. LOS TRES SABERES SOBRE EL SABER. SOCIOLOGÍA Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN La negación radical de una pedagogía de las ciencias no ha desaparecido Los saberes sobre el saber y sobre la transmisión, necesarios para la transmisión del saber La familia de las ciencias de la educación

CONCLUSIÓN PROPOSICIONES, ESCOLIOS Y DEFINICIONES

XVI. EL RAZONAMIENTO SOCIOLÓGICO. PROPOSICIONES RECAPITULATIVAS

Definiciones Bibliografía general Índice onomástico