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La equilibración de las estructuras cognitivas. Problema central del desarrollo

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Jean Piaget

Editorial
Siglo XXI de España
Colección
Siglo XXI de España General
Traductor
Eduardo Bustos
Materia
Filosofía
ISBN
978-84-323-1625-8
Dimensiones
14x22
N.° páginas
192
Año edición
2012
Precio sin IVA
14,42 €
Código
16370
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Sinopsis

En este volumen clásico, Jean Piaget trata de explicar el desarrollo y la formación del conocimiento recurriendo a un proceso central de equilibración. Para ello parte de una idea básica: el conocimiento no proceden ni de la experiencia de los objetos, ni de una programación innata en el sujeto, sino de construcciones sucesivas con constantes elaboraciones de nuevas estructuras.
Por diferentes que sean los fines perseguidos por la acción y el pensamiento, el sujeto trata de evitar la incoherencia y tiende siempre a ciertas formas de equilibrio, pero sin alcanzar jamás una definitiva: son tan sólo fases provisionales que buscan conservar el equilibrio anterior sin sacrificar lo ya logrado y superar el obstáculo que ha generado el desequilibrio. El concepto central que parece imponerse en la explicación del desarrollo cognitivo es, por tanto, el de una mejora de las formas de equilibrio, o, dicho de otro modo, de una «equilibración maximizadora».

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